Samedi 9 septembre 2006

Le DUFA terminé, cette antichambre de ma recherche sur le Don à venir, je peux maintenant me plonger dedans.
La tête maintenant libérée du DUFA, pensées et idées viennent pour le Don.

Ma première interrogation est ma question de départ. J’en ai une, mais est-elle correcte ? Il m’est évident que mon approche et ma recherche seront multiréférentielles. Maintenant comment vais-je tout organiser dans ma traversée du Master vers la thèse ? Je ne sais pas vraiment pour le moment.

Dans l’immédiat, je décrirai comme suit mon regard actuel de cette recherche :

Question de départ :
« Une connaissance multiréférentielle du Don peut-elle en faire un outil de transmission de savoirs et de connaissances en formation ? » Ce qui implique :

1. de me construire une connaissance multiréférentielle du Don
2. définir ce qu’est un outil en formation

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1- Construction d’une connaissance multiréférentielle sur le Don:

• Par des lectures multiples :
  Anthropologique / Ethnographique
  Psy
  Philosophique
  Sociologique
  Sémiotique
  Herméneutique
• Par des regards multiples :
  Echange symbolique
  Violence symbolique (Bourdieu)
  Dette symbolique (Freud)
  Analyse Institutionnelle du Don (car le Don peut être vue comme une institution)
  Philosophie de l’éveil (Krishnamurti)
  Le Don compassion, réflexion spirituelle qui amène à réfléchir sur :
  Ce qu’est une personne
  Ce qu’est un éveil spirituel
  Ce qu’est l’insertion dans une totalité qui dépasse la simple individualité
  <=> dégager, nous faire critiquer le Don obligé des religions.

2 - Construction d’une connaissance sur la notion d’outil :

• Qu’est-ce qu’un outil, un outil en formation ?
• Quand utiliser un outil en formation (contexte, situation,…)
• Les conséquences et implications de l’utilisation d’un outil en formation
  

3 - Terrains d’enquêtes éventuels :

• Situation de formation (classe, intervention)
• Film
• Documentaire
• Roman / Récit de vie
  

A faire par rapport à mon schéma sur de la spirale du Don à enrichir et faire évoluer.

Travailler sur les questions suivantes :

• Qui fait le Don ?
• Qui reçoit le Don ?
• Dans quelle circonstances ? (institutionnelle, sociétale, économique, politique, etc.)
• Quand donne-t-on ?